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很快,四人就把商议好的结果报到了刘子林那里。

按照刘子林的想法,最好是把有把握的奥数竞赛放到高三再去参加,毕竟,四人都是跳级上来的,连高一的课程,都没在学校里正经学过。

可对于夏雨桐和江慕羽而言,在不在学校里再上一遍课程,影响真的不大。

两人很早之前,便已经自学完了高中的所有课程,再上一遍课的目的,更多的是查漏补缺。

至于韩诺和何铭盛嘛,就是牺牲一下原本以为能轻松度过的寒假,继续再请个家教,补习一下高二、高三的数学课程了。

而且,奥数竞赛的知识体系,虽然是衍生的对应教学内容,但又是完全高于普通的教学内容的。

以夏雨桐四人的智商和学习能力,上一遍奥数竞赛的培训班,那是绰绰有余了。

江慕羽作为四人的代表,把这些话都阐述了一遍给刘子林。

刘子林本身也不是什么迂腐的人,既然学生自己心里有章程,他自然不会过分干预。

就这样,夏雨桐几人刚结束了初中的奥数竞赛不久,就进入了高中部的奥数培训班。

竞赛班里,八九成的学生,都是高三的。

高二的人数,加上夏雨桐四人,也就才十三个。

而且,这剩余的九人中,大多数都还是夏雨桐的熟面孔,都是现如今高二(1)班的同班同学。

霍明昊就在其中。

刚开始的时候,霍明昊犹如之前在班级里的时候一般,丝毫没有来打扰夏雨桐四人。

可随着竞赛班的课程持续深入,很多人学起来就越来越费劲。

就连自诩聪慧的霍明昊,也渐渐感受到了压力。

当有一回,一位高三的学长,因久闻夏雨桐的大名,来问了一道迟迟解不开的难题时,夏雨桐那新颖却明晰的解题思路,让不少人豁然开朗。

再之后,来夏雨桐这边请教的人,便络绎不绝了起来。

霍明昊也在其列。

最初一次,霍明昊来请教夏雨桐的时候,她本人觉得没什么,韩诺和江慕羽却如临大敌。

好在,霍明昊请教完问题就离开了,一点多余的动作也没有,两人这才渐渐放下了防备。

其实说起来,夏雨桐对霍明昊的观感,不算太差,那次在宿舍门口的对峙,虽说气氛剑拔弩张了些,但霍明昊并没有对她做出什么实质的伤害。

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